Rapporter - HØY

Styrende og rådgivende utredninger og rapporter

NKR-rapporten

Kvalifikasjonar på ramme alvor: Evaluering av nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring. NOKUT, 2023.

Regjeringen.no

Utsyn over kompetansebehovet i Norge (Meld. St. 14 (2022-2023)) Tid for handling: Personellet i en bærekraftig helse- og omsorgstjeneste (NOU 2023: 4)
Veier inn - ny modell for opptak til universiteter og høyskoler (NOU 2022: 17)
Med videre betydning - Et helhetlig system for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole (NOU 2022: 13)
Videre vekst og kvalitet - strategi for høyere yrkesfaglig utdanning (Plan/Strategi, 2021)
Fremtidige kompetansebehov III - Læring og kompetanse i alle ledd (NOU 2020: 2)
Lærekraftig utvikling - Livslang læring for omstilling og konkurranseevne (NOU 2019: 12)
Fagfolk for fremtiden - Fagskoleutdanning (Meld. St. 9, 2016-2017)

Hvordan står det til i fagskolene?

Tilstandsrapport for høyere yrkesfaglig utdanning (Rapporter fra 2011 - 2022)

Kompetansebehovsutvalget

Fremtidige kompetansebehov: Høyere yrkesfaglig utdanning for et arbeidsliv i endring (Temarapport 1/2022)

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse

Framtidige kompetansebehov - et oppdatert kunnskapsgrunnlag (Rapport, 2022)